无字绘本

无字图画书是向婴儿、幼儿和学龄前儿童介绍阅读的绝佳工具。在年龄较大的孩子中，想象力占据了主导地位，教师和家长可以使用书籍活动来帮助提高阅读和写作技能。

无字书介绍
无字书相当简单。它们是没有任何书面叙述的书，可以大声朗读或给自己听。有时，人们可能在一两页上只有一个单词或表达，但在大多数情况下，它们不包含任何对该故事的书面描述。

相反，这些书通过插图讲述了一个故事。图片通常非常详细，每翻一页都会播放书中的故事。有时插图是几种颜色的简单草图，而有时它们是独特的拼贴画、生动的绘画或其他风格的艺术品。

无字绘本一览
无字绘本通常包含在图书馆和书店的常规绘本中。有些可能会在特殊展示中出现；快速拜访图书管理员或办事员通常可以引导家长和老师阅读新书和经典书籍，其中可能包括：
当读者浏览书籍时，Istvan Banyai 的Zoom从不同的角度展示了同一张图片。
Scott E. Franson 的Un-Brella讲述了一个小女孩的故事，无论外面的实际天气如何，她的雨伞都是她自己季节性幸福的关键。
比尔汤姆森的粉笔是儿童粉笔画栩栩如生的故事。
杰里·平克尼 (Jerry Pinkney) 的狮子和老鼠 ( The Lion & the Mouse ) 是 2010 年凯迪克奖章获奖书，它阐释了著名的伊索寓言。
Suzy Lee 的Wave描绘了一个年轻女孩在海滩上的一天。
Tomie dePaola 的《早餐煎饼》是一位祖母制作煎饼餐的图画故事。
作者芭芭拉·雷曼 (Barbara Lehman) 为年轻读者和预读者提供了几本图画书。凯迪克荣誉获得者，红皮书，描绘了一个年轻的女孩和男孩，他们通过自己的红皮书观看彼此的冒险。雷曼兄弟的其他书籍包括Rainstorm、The Museum Trip和Trainstop。

图画书的用途
无字绘本是很棒的幼儿读物。他们向孩子们介绍书籍，并为孩子们提供独特而有趣的图片，让他们无需成人来描述故事。然而，成年人给孩子“读”这本书，描述图片中发生的事情仍然很有趣。考虑每次“阅读”略有不同的故事，并要求孩子在每个新版本中加入他或她对故事的观察。随着孩子年龄的增长，他或她也可以向父母、老师或兄弟姐妹讲述这个故事。

一旦孩子开始学习如何阅读，没有文字的图画书的使用就不会结束。绘本教孩子们阅读技巧，因为它们教孩子们关于年表和因果关系的知识。对于想要分享故事但尚未准备好阅读书中单词的孩子来说，它们是绝佳的朗读选择，因为孩子在翻页时会编造单词。这是一项建立信心的练习，可以帮助孩子们自在地大声说话和阅读。

最后，将无字图画书与年龄较大的孩子一起使用，作为创意写作任务的一部分。将图画书分发给孩子们，无论是他们自己还是小组，让他们写下每张图片的单词。在课堂上大声分享不同的版本，注意每个学生或小组解释插图的不同方式。讨论孩子们在故事中朝着各自的方向发展的原因。

一本没有文字的绘本经常被列入最佳儿童绘本列表。并不是每个故事都需要写下来才能讲述里面的故事。