发现自闭症的标志性行为！孩子有这4个习惯，家长一定要警惕

随着现代医学技术的不断进步，孩子自闭症的诊断和治疗方案也随之得到了极大的改善。但是，家长们仍然需要注意自闭症的一些标志性行为，以便及时发现和治疗孩子的潜在问题。本文将介绍四个常见的自闭症标志性行为，并提供一些有用的建议来帮助家长们警惕和应对这些问题。

标志性行为1：重复性行为

重复性行为是自闭症患者常见的一种行为，他们可能会不停地重复某些行动（如摆弄手指、摇晃身体等），或是在非常规的环境下进行重复性游戏或活动（如的士车轮子、数学计算等）。这些行为可能会持续很长时间，甚至会占用孩子的大部分时间，阻碍其正常社交和学习活动。

建议：

- 观察孩子的行为习惯，特别是重复性行为，及早与医生沟通，以确定是否需要进一步的评估；
- 采用特殊的教育方法，如应用行为分析，以消除重复性行为，并更好地促进患者的社交和学习活动。

标志性行为2：语言和交流障碍

自闭症患者通常会存在各种严重的语言和交流方面的问题，包括但不限于：

- 延迟或错位言语发展；
- 无法正确表达自己的需要或感受；
- 无法理解别人的谈话内容或语言表达；
- 无法建立适当的眼神接触或身体语言等。

建议：

- 提供重复和具体的信息来表达自己的需求和要求；
- 鼓励使用简单的语言和短句子，尽可能减少干扰；
- 利用画画、模型和其他图像来促进沟通和语言的发展。

标志性行为3：社交障碍

自闭症患者的社交障碍常常表现在以下方面：

- 社交回避；
- 缺乏兴趣参与团队活动；
- 缺乏共情能力；
- 容易被过度刺激的人和场所所困扰。

建议：

- 鼓励孩子积极参与有益的社交活动，并建立联系；
- 提供少量的干扰和视觉刺激，逐渐适应社交环境；
- 通过社交技能训练和角色扮演来帮助孩子建立社交技能和能力并加强共情能力。

标志性行为4：注意力难以集中

自闭症患者的注意力难以集中，可能表现在以下方面：

- 看似不能聚焦，常常走神、中断任务；
- 抵触不喜欢的任务或节目；
- 在做某些任务时特别激动或极其沮丧；
- 较难适应变化和不确定性环境。

建议：

- 采用视觉提示、即时反馈、在线当务之急和排程建议等处理;
- 在家庭或社区环境下排定计划和常规;
- 定期更新孩子的疫苗计划，并与医生讨论任何相关的障碍或治疗方案等。

结论：

自闭症是儿童发育障碍的一种常见类型，但并不是不可能治愈或者得到缓解。要保护孩子的发展和健康，父母应该密切关注孩子的行为，以便及早发现并解决可能的问题。通过提供充足的支持和积极治疗，孩子可以重新参与社交和学习活动，赢得成功并成为一个有成就的成年人。