16岁少年因学业压力突发脑梗死，经科学治疗成功康复

（声明：本文仅用于科普用途，患者个人信息已做匿名化处理）

摘要：一名年仅16岁的少年因长期高强度学习、精神高度紧张，导致反复出现头晕、头皮紧绷、恶心等不适症状，学习成绩也明显下滑。经家长陪同前往医院检查，颅脑磁共振成像（MRI）结果显示存在脑梗死病灶。医生初步判断为长期熬夜、过度劳累引发的小血管痉挛，进而造成脑细胞缺血性损伤。通过系统药物治疗和生活方式干预，患者症状明显缓解，恢复良好。

病例基本信息

性别：男

年龄：16岁

疾病类型：脑梗死（小灶性）

就诊医院：山东省立第三医院

就诊时间：2021年5月

治疗方式：药物治疗（银杏叶提取物片、胞磷胆碱钠胶囊、盐酸倍他司汀片）+健康宣教+体育锻炼指导

治疗周期：门诊治疗2周，1个月后电话随访

治疗效果：头晕症状缓解，精神状态改善，无明显不适

一、初诊过程

患者家属反映，孩子近段时间学习状态明显下降，伴随持续性头晕、注意力不集中以及记忆力减退。家长非常担忧，遂带其前来就诊。神经系统查体未发现明显异常，但考虑到患者年轻且症状持续，医生建议进行颅脑磁共振检查以明确脑部状况。检查结果显示存在小灶性梗死病灶，随后进一步抽血化验以排查高危因素。

二、治疗方案与过程

在完成血常规、肝肾功能、电解质、血脂、血糖等多项检查后，结果均未见异常。动态心电图和颈动脉超声检查也未发现结构性病变。结合患者长期熬夜、高强度学习的作息习惯，医生判断其脑梗死可能由小血管痉挛闭塞所致。

治疗方面，采用药物联合干预方式，包括银杏叶提取物片改善脑部微循环、胞磷胆碱钠胶囊促进脑细胞代谢，以及盐酸倍他司汀片缓解头晕症状。同时，医生对患者及其家长进行了健康宣教，强调规律作息、合理学习与适度锻炼的重要性。

建议患者每天保证8至10小时睡眠，每学习1小时休息10分钟，每日进行30至60分钟的有氧运动，并注意营养均衡。1周后门诊复诊，病情明显好转。

三、治疗效果评估

经过一周的系统治疗，患者的头晕症状显著减轻，精神状态明显好转，学习效率也有所提升。复诊时未见其他异常，医生建议继续服药一周后停药观察。一个月后电话随访显示，患者已无明显不适，生活学习状态趋于正常。

四、康复期注意事项

此次治疗取得了良好效果，但仍需提醒患者及家属注意以下事项：按时服药，切勿擅自停药；如出现头晕、头痛、睡眠障碍或记忆力下降等情况，应及时就医调整方案；保持良好的作息习惯，尽量在晚上11点前入睡，保证充足睡眠；每日进行适度体育锻炼，推荐有氧运动；饮食方面注意营养均衡，增强体质。

五、医生的临床思考与建议

当前青少年面临的学习压力不容忽视，有时甚至超过成年人的脑力负荷。一旦出现头晕、记忆力减退、反应迟钝等神经系统症状，应引起高度重视。学习固然重要，但身体健康是基础，若脑功能受损，反而会严重影响学习效率。

作为医生，在给予药物治疗的同时，也要注重对患者及家长进行心理疏导和健康教育，帮助他们树立科学的学习与生活方式观念。只有保持良好的作息习惯、合理安排学习与休息时间，才能真正实现学习与健康的双赢。