自闭症儿童的环境

对于自闭症儿童的最佳环境，专家们意见不一。虽然大多数专家都同意家庭安全问题，但教育和社会环境仍然存在争议。如果您的孩子患有自闭症，您如何确定您孩子的理想环境？

自闭症儿童环境概述
环境对自闭症治疗很重要，因为它会影响行为。您可以塑造孩子的环境，以阻止破坏性行为并鼓励积极的行为。

自闭症儿童环境的重要组成部分：
安全：环境必须始终是儿童安全的。
结构：自闭症儿童通常喜欢严格的例行公事。
和平：平静的环境可以缓解焦虑问题。
刺激：提供在环境中刺激孩子感官的机会。
您的孩子将有多种环境需要适应——家庭、学校和社交环境。您要确保每个人都能满足您孩子的需求并培养他。

家庭环境
整理您的家，以帮助您孩子的进步。以一种能让您的孩子理解并配合指示和任务的方式布置家具。给孩子每天看到的常见家居用品贴上标签。使用标志指示方向并在房屋内建立界限。所有这些都将使您的孩子更容易建立日常生活、感到舒适和学习。

家庭安全问题
许多自闭症儿童在整个童年时期都需要一个有儿童保护的家。以下是使您的家安全的方法：
在所有门窗上放置儿童安全锁。
为所有电源插座放置儿童保护盖。
用儿童安全闩锁将柜子和抽屉锁紧。
将电器和所有危险的家居用品放在孩子够不到的地方。
将餐具和盘子用绳子固定在桌子上，以防止孩子扔东西。
使用手腕报警器和 ID 手镯作为对经常试图离开家的自闭症儿童的预防措施。围栏可以帮助防止孩子轻易离开家。
提供一个感官室，让孩子可以在调动感官的同时放松或玩耍。感官室有利用感官的活动和物体，例如用于前庭输入的摆动、用于气味的芳香疗法和用于听觉的音乐。

教育环境
专家们对自闭症儿童在与其他学生一起学习或被置于特殊的自闭症项目中时是否会茁壮成长存在分歧。

包容
包容性方法将自闭症学生与其他孩子一起置于主流课堂环境中。这个想法是自闭症学生将从非自闭症学生那里学习教育和社交技能。这也是为了避免将自闭症儿童与其他儿童分开。独立教育计划 (IEP) 的公立学校要求允许自闭症学生在特殊教育班级或主流班级学习。

一些专家认为，包容会带来积极的行为并鼓励自闭症儿童的学习。批评者说，如果孩子被取笑，并且认为教师无法在包容环境中给予自闭症学生足够的关注，那么包容性课程对他来说可能是一种破坏性的体验。包容性教师可能接受或不接受特殊教育培训。

特殊教育班
自闭症儿童在公立或私立学校上学时被安排到特殊教育班是很常见的。特殊教育环境可能包括有多种不同残疾的儿童或只有自闭症学生。许多家长更喜欢特殊教育，因为许多教师都接受过与自闭症学生打交道的培训。师生比例通常小到足以让教师对每个学生给予足够的关注。

在家自学
一些自闭症儿童的父母认为他们的孩子将在家庭学校环境中学习得最好。选择在家上学的父母往往认为这是提供足够关注来满足孩子需求的最佳方式。孩子已经习惯了她的家，并且可能更愿意在家庭环境中学习新事物。

在家上学还为孩子提供灵活的时间表，以便在最佳时间进行学习。请务必获得IEP作为家庭学校指南。即使没有在公立学校注册，公立学校也必须为您的孩子提供一所学校。

社会环境
尽可能提供结构化的社交环境。建立一个鼓励您的孩子与其他孩子舒适互动的例行程序，例如通过游戏、课程和治疗课程。对于一些自闭症儿童来说，社会化可能极其困难。与自闭症治疗师讨论如何帮助您的孩子提高社交技能。

结论
自闭症儿童的最佳环境取决于每个孩子。每个自闭症病例都是独一无二的，适合一个孩子的环境可能不适用于另一个孩子。与您孩子的医生、治疗师和老师交谈，以获取有关最适合您孩子的家庭、学校和社交环境的建议。注意孩子对不同环境的反应，你就会知道如何选择最佳环境。在您进行所有研究之后，请记住，任何孩子的环境中最重要的方面是爱。