自闭症和情绪行为障碍 (EBD) 并不相同，但容易混淆，因为患有EBD和自闭症的学生在学校经常被安排在同一个班级，并且有些症状是相似的。在这里，我们广泛讨论什么是自闭症以及如何将其与 EBD 区分开来。
自闭症是一种普遍的发育障碍，属于一个范围，因此并非每个自闭症个体都会遭受相同的症状或损害程度。获得正确的诊断可能很困难，特别是如果自闭症患者也患有 EBD——这两种疾病都包括社交、行为和沟通方面的问题。医生可能会诊断出一种情况而不是另一种情况，或者诊断出错误的情况，这两种情况都可能妨碍适当的治疗。
自闭症最常见的症状包括： 严重的语言发育迟缓；幼儿发展里程碑的严重延迟；不愿进行眼神交流；没有假装游戏；交朋友的问题；偏爱独处，不与同龄人互动；冷漠的样子；需要严格的作息；强迫性或重复性行为；感官问题；经常不合理的发脾气；注意力问题；难以理解口头指示。
自闭症和 EBD 之间的一些主要区别包括自闭症经常以感觉问题为特征，而 EBD 不包括感觉问题。自闭症可能包括身体健康症状，例如胃肠道问题，但 EBD 与任何健康问题无关。此外，严重的儿童早期里程碑延迟、语言发育缺乏和运动技能障碍是自闭症的症状，但 EBD 并不总是包括儿童早期延迟。
由于自闭症个体可能会经历如此广泛的症状并遭受不同程度的损害，因此医生通常使用“自闭症谱系障碍”（ASD）这一更广泛的术语来指代五个子类别：1）自闭症；2) 雷特综合征；3）阿斯伯格综合症；4) 其他未指明的广泛性发育障碍 (PDDNOS)；5) 儿童分裂症。
ASD 最常在儿童中被诊断出来。它可以在成人中检测到，但在成人中成功诊断它要困难得多。很多时候，ASD 的症状与其他心理健康障碍重叠，例如焦虑或注意力缺陷/多动障碍 (ADHD)，这在成年人中可能更难区分。
无论 ASD 是在儿童时期还是成年时期被诊断出来，正确的诊断都可以帮助个人识别自己的优势，了解过去的困难，并获得正确的帮助。
虽然 ASD 无法治愈，但有行为干预和疗法可以帮助补救或显著改善该疾病的特定症状，有效的治疗计划将结合两者以满足特定个体的特定需求。例如，药物可以帮助患有 ASD 的人减少重复行为、注意力问题、焦虑和抑郁、易怒、多动和攻击性等问题。治疗计划越早实施越好，所以如果您或您爱的人需要帮助诊断或管理 ASD，请不要害怕寻求第二意见。
情绪行为障碍与自闭症的区别
情绪行为障碍和自闭症有什么区别？由于某些学区将患有情绪行为障碍和自闭症的学生安排在同一班级，这两种情况经常被混淆。然而，情绪行为障碍和自闭症是两种不同的情况。了解这两种情况以及如何识别它们之间的差异。
情绪行为障碍的定义
情绪行为障碍（EBD）也称为情绪障碍（ED）和严重情绪障碍（SED）。EBD 是一种个体在持续不愉快的情绪以及不适当的情绪反应和行为方面遇到麻烦的情况。这种情况还会影响社交互动、交流和学习。
学校使用术语 EBD 和 ED 来描述学生的行为，并根据《残疾人教育法案》(IDEA) 的标准在课堂安排期间将其考虑在内。IDEA 将 EBD 学生的特征描述为：
不是由于智力、健康或感官问题引起的学习问题
社交互动和适当行为的问题
对正常情况的不当感觉、行为或反应
沮丧
倾向于对学校问题或家庭问题产生恐惧或消极的身体反应
美国精神病学协会的诊断和统计手册-IV，文本修订（DSM-IV-TR）对情绪行为问题有六类：
注意力问题
品行障碍
焦虑/退缩
社会攻击
精力过剩
精神病行为
许多心理健康和特殊教育专家批评 DSM-IV-TR 的情绪行为条件类别过于宽泛。
自闭症定义
DSM-IV-TR 将自闭症定义为普遍性发育障碍 (PDD)。它是五种 PDDS 之一，包括阿斯伯格综合症、PDD-NOS、儿童精神分裂症和雷特综合症。自闭症是一种谱系障碍，每个人都会出现症状和受损程度。自闭症的症状包括：
幼儿发展里程碑的严重延迟
不愿意进行眼神交流
仅限于没有口头语言和词汇发展
严重的语言延迟
没有假装
喜欢独处，不想与同龄人交往
交朋友的问题
难以理解口头指示
显得冷漠
经常不理智的发脾气
需要严格的例行公事
兴趣范围狭窄
注意力问题
感官问题，例如对某些声音、味道、景象和质地有异常反应
强迫性或重复性行为，例如拍手或旋转
自闭症和 EBD 之间的诊断混淆
获得正确的诊断有时很困难，尤其是对于与其他疾病相似的疾病。在自闭症和 EBD 的情况下，这两种疾病之间相似的行为、沟通和社会互动问题有时会导致错误的诊断。一些专家指出，EBD主要处理基于情绪的行为，而自闭症除了行为问题外，通常还有复杂的症状。
自闭症患者也可能患有 EBD 的事实会使诊断变得棘手。有时，医生只诊断其中一种疾病，而不诊断另一种，这可能导致与未经治疗的疾病相关的问题。如果父母怀疑孩子患有自闭症、EBD 或两者都有，立即寻求正确的诊断很重要。任何对诊断不满意的父母都应该寻求第二甚至第三意见，以确保孩子得到正确的帮助。
情绪行为障碍与自闭症的区别
情绪行为障碍和自闭症之间存在显着差异。EBD 和自闭症之间的差异包括：
自闭症是一种具有特定沟通、社交、行为和学习问题的谱系障碍。EBD 只处理情绪反应和行为问题。
自闭症有时以感官问题为特征。EBD 不包括感官问题。
自闭症可能包括身体健康症状，如胃肠道问题，一些专家声称这与行为有关。根据 IDEA，EBD 与健康问题无关。
自闭症的特点是严重的儿童早期里程碑延迟、运动技能障碍和语言发育障碍。EBD 并不总是包括幼儿期延迟。
自闭症通常在儿童早期被诊断出来，但 EBD 可能在儿童晚期或青春期被诊断出来。
自闭症患者需要严格的例行程序，但在 EBD 中并没有同等程度地强调对严格例程的需要。
结论
自闭症和 EBD 是两种不同的疾病，具有一些相似的症状。人们可能同时患有自闭症和 EBD，这一事实使得正确的诊断变得困难。一些家长对学校有时将 EBD 和自闭症学生放在一起上课感到不高兴，因为这两种疾病的治疗要求不同。获得正确的诊断可以帮助家庭为他们的孩子寻求最好的治疗和教育计划。