学龄前读者入门书籍

学龄前读者的入门书籍几乎没有文字，但可以激发孩子对阅读的终生热爱，同时鼓励孩子以新的、具有挑战性的方式处理信息。学前读物为父母、亲戚和看护人提供了一个独特的机会来加强他们与孩子的联系。随着孩子年龄的增长，学会发音和自己选择书籍，他们与成年人一起阅读的可能性越来越小。

大多数正在学习阅读的孩子已经到了对周围世界着迷的年龄。最好的预读书籍通过培养持续的好奇心和提供额外的惊奇来利用这些情况。

学龄前读者入门书籍
有数百本面向学龄前读者的入门书籍，最大的挑战之一可能是决定从哪里开始。在寻求书籍推荐时，请尝试向幼儿园老师、儿童图书管理员或当地书店员工询问他们发现什么是成功的。图书馆员尤其可能是一个有用的资源，因为他们与孩子们一起工作，帮助他们找到他们喜欢的书籍，而不是总是选择放在孩子手中的书籍。

尽管有些孩子可能会厌倦较长的书籍或每页上超过几个单词的书籍，但不要害怕与非常年轻的孩子分享绘本或其他适合年长读者的故事。如果孩子们对所看到的材料提出挑战，他们可能会发展他们的语言能力并更快地掌握新的词汇，而仅仅因为它们包含一些不熟悉的单词或概念而保留一些来自幼儿的精彩故事将是一种耻辱.

字母书
字母书因其出色的娱乐和教育结合而广受欢迎。尽管大多数幼儿书籍都遵循同一条线，但字母书籍几乎从不具有教学意义，它们经常提供可比书籍所不提供的有趣且富有创意的插图。这些书可以介绍新单词，并鼓励已经知道字母表的孩子对特别有趣的内容进行研究和探索。

绘本
很多绘本都是为已经具备基本阅读能力的孩子写的，所以有些绘本可能超出了预读者的理解范围。然而，像I Spy 系列和无字绘本这样非常直观的书籍可能会吸引许多幼儿。即使一本书的字数多得吓人，与预读者分享仍然是合适的。

如果他或她似乎喜欢这个故事，请尝试询问有关角色以及他们发生了什么的问题。如有必要，您可以快速解释页面上的内容或编造与您看到的插图相关的其他故事。多次阅读故事并强调重复这样做可以帮助孩子们更加熟悉叙事元素。

诗歌
拍兔子
诗歌在所有年龄段的孩子中都很受欢迎，因为它们很有趣，大声朗读，听起来很有趣。大多数人也充满幽默感，而且短到可以记住。此外，许多幼儿诗歌中出现的重复有助于语言学习并增强文本的可访问性，否则这些文本可能会令人费解而无法理解。

经典预读书籍
下面的大多数标题总是能让学龄前儿童高兴。

多萝西·昆哈特 (Dorothy Kunhardt) 的《小兔兔》( Pat the Bunny )仍然是一本面向预读者的经典书籍，并且由于其对触觉的创新吸引力，使得非常年幼的孩子可以很容易地关注页面上发生的事情。
谢尔·西尔弗斯坦 (Shel Silverstein)的捐赠树有一个基本主题，几乎所有孩子都在脑海中徘徊，但这对其受欢迎程度没有影响。幼儿、学龄前儿童、小学生，甚至年龄较大的读者似乎都喜欢 Silverstein 简单的线条图和稀疏而迷人的文字。
Margaret Wise Brown 的Goodnight Moon几十年来一直吸引着孩子们的兴趣，并以其简单的故事和易于理解的情节继续这样做。
埃里克·卡尔 (Eric Carle) 的《非常饥饿的毛毛虫》( The Very Hungry Caterpillar ) 是另一部经典之作，具有生动、诱人的插图和一个永不过时的故事。