家长参与如何影响孩子在学校的成功

如果说几乎每一位父母都与其他父母有一个共同点，那就是他们都希望自己的孩子在学业上取得成功。一些家长认为，积极参与孩子的教育可以提高成绩和考试成绩，但研究是否支持这种观点？

父母的参与会有所作为吗？
新罕布什尔大学
新罕布什尔大学的研究人员研究了 10,000 名八年级学生的数据，以确定父母的参与是否是学生成功的一个因素。这些学生来自公立和私立机构。

令人惊讶的是，研究人员发现的其中一件事是家长的参与相当于学校为每个学生额外投资 1,000 美元。然而，该研究还发现，学校投入越多，家长就越没有必要参与其中。

女孩的父母更有可能在晚餐时询问功课。
当家长积极参与时，学生会做得更好。
密歇根教育部
密歇根州教育部发布了一份报告，引用了关于影响学生在学校取得成功的因素的不同研究。该报告考察了从学生在学校花费的时间到不同类型的家长参与等方方面面。使学生取得成功的一些参与类型包括：
在家陪父母读书
给孩子读书
参加实地考察
表达很高的期望
哈佛家庭研究项目
哈佛大学教育研究生院进行的另一项研究发现，父母及其参与程度也是影响学生在学校取得成功的重要因素。

无论孩子的年龄大小，家庭参与等于成功
以学习行为为榜样的父母会鼓励孩子采取同样的行为
给孩子读书可以促进早期识字成功
学校与家长的沟通
在CNN最近的一篇文章中，托德罗杰斯、卢卡斯考夫曼和彼得伯格曼研究了各种各样的研究和模型，发现父母的参与同样成功。例子包括：
在一项实地实验中，当孩子错过作业时，洛杉矶低收入地区的孩子的父母会收到短信。这导致完成作业的数量增加，与“高性能特许学校”相当。它还提高了学生的整体表现。
康奈尔大学的 James Berry 发现，在印度，如果学生识字率提高，父母付钱给学生，对学生的识字率有显著的积极影响。
哈佛大学的一项研究发现，当波士顿一所中学的教师在晚上给家长打电话并向他们更新孩子的表现时，课堂中断减少了 25%，家庭作业的总体完成率增加了 40%。
正如这些研究表明的那样，让家长了解情况对学生的成功有很大的帮助。大多数家长关心孩子的教育，想参与其中，但有些家长不知道如何参与。保持学校和家长之间的沟通渠道畅通有助于弥合这一差距。

参与方式
如果您不确定如何获取了解孩子教育所需的信息，或者您不太了解如何参与，这里有一些对其他学校有用的想法。如果您的学校尚未实施这些计划，请加入家长/教师协会并建议实施这些计划。与他们分享相关研究以鼓励您的观点。

在线评分系统允许家长查看学生收到的成绩的实时统计数据，如果家庭作业已经上交和即将到来的作业。Harmony 或 Gradelink 等系统还具有提醒家长注意低分、缺勤和行为问题的功能。
父母之夜，父母来上课并了解学生的学习情况。许多小学设有开放日之夜，但高中开放日的出席率往往较低。通过提供活动、简餐和其他活动来鼓励家长和学生参加，想方设法鼓励更高的出勤率，为中学生开放宿舍。
教师页面，教师可以在其中分享班级正在学习的内容。例如，一位科学老师可能会列出在即将到来的课程中他们将要解剖青蛙，以及学生可以在家里做些什么来为这项活动做准备。这为家长提供了帮助学生取得成功的重要信息。
支持学生和老师
作为家长，如果您的孩子在特定课程或科目中成绩不佳，您的反应是什么？你会立即责怪老师吗？直接责怪学生？也许你责备自己。然而，当涉及到您孩子的教育时，最好的方法是将教师/学生/家庭作为一个团队来看待。三者如何协同工作才能提高孩子的成绩？

联系老师，找出她认为您的孩子正在挣扎的原因。
向老师征求关于如何帮助学生的想法。她每天都见到他，知道他在学术上的弱点。她可能有解决问题的工具。
看看她是否推荐外部帮助，比如家教。
鼓励您的学生，努力学习将帮助他在这方面取得进步。提醒他其他时候他挣扎、努力并取得成功。
不要责备自己。有时，在父母意识到孩子需要帮助之前，成绩可能会下滑。
育儿平衡
虽然上面引用的研究证明父母的参与确实对学生的学业成功有影响，但您还需要平衡您的参与程度。有一个词被创造出来形容霸道，为孩子做一切，参与他生命中的每一分钟的父母。这被称为直升机育儿。如果出现以下情况，您可能是直升机父母：
您每天多次检查孩子的成绩。
经常在他的学校做志愿者，以至于人们认为你在那里工作。
每天晚上坚持做三个小时的作业。
让他非常详细地描述一天中的每一秒。
坚持要求他对那篇研究论文进行 19 次修改，直到它成为大学水平的论文（而他正在上四年级）。
基本上，如果你徘徊太多以至于你的孩子在学校压力很大，那么可能是时候放松一下了。并非每个成绩都必须是 A+ 或 4.0。您的孩子可以参加普通英语课程而不是 AP 课程。

虽然荣誉课程、AP 课程和高级工作是一件积极的事情，但它也可能是一种消极的经历，会造成过度的压力。出于录取目的，大学还会告诉你，在普通英语课程中获得 4.0 比在荣誉课程中获得 2.0 更好。如果您的孩子可以在没有极端压力的情况下完成这项工作，那就太好了。如果没有，让他知道自己的局限性并从中学习。

帮助不要悬停
在哈佛家庭研究项目中，发现当父母监控学生的社会和学业表现时，这些学生“犯罪率较低，社交能力和学业成长率较高”。留意您的孩子在哪些方面需要额外帮助，鼓励他的长处，但不要徘徊太多以至于让他想知道为什么他还想继续这种折磨再接受四年的高等教育。如果你能做到这些，那几乎就是成功的秘诀。