课后活动的想法

课后节目应该为所有年龄段的孩子提供有趣和有教育意义的体验。提供各种各样的活动可以让孩子和员工的体验更加愉快。

体育活动
在上学期间，通常希望孩子们安静地坐着，压低声音，专注于学习。因此，在放学后，孩子们精力充沛。课后活动期间的锻炼不仅有益于学生的身体健康，也有益于他们的情绪健康。

默默无闻的奥运会
事件实践
通过举办 Obscure Olympics 来庆祝孩子们发现的特殊能力。所有年龄段的孩子都可以参加按年级分组的活动。根据您有多少时间，比赛可以在一个下午举行，也可以在一周内举行。默默无闻的奥运会是一项涉及整个课后计划的伟大活动。

补给品：
获奖者奖牌
剪贴板
笔
纸
特定事件所需的其他对象
规划：
集思广益，展示不寻常的才能和能力。一些例子可能是一个孩子可以单脚跳多长时间，谁可以保持最长时间的后弯，凝视比赛，拇指摔跤，左手篮球投篮或螃蟹行走比赛。任何看起来不寻常的事件都是可以接受的。
准备一个事件列表，每个事件都有规则。
允许学生报名参加不同的活动。
学生报名后，您将需要一份活动和参加每项活动的学生的主列表。
指示：
留出时间让每个学生制作一面代表他自己的旗帜。
根据年龄或年级将学生分成几组。
从一项活动开始，向小组解释规则。
报名参加活动的学生可以在其他学生欢呼的同时轮流比赛。
跟踪主列表上的所有分数。
所有项目完成后，统计分数，找出每个项目的前三名。
在闭幕式上宣布获奖者并颁发奖牌。
喷雾标签
户外水上活动是在后院享受夏日乐趣的理想选择，但在大型项目中可能难以管理。Spray Tag 是将水上游戏融入课后活动的一种简单且经济实惠的方式。任何年龄段的孩子都可以玩 Spray Tag，但是，出于安全考虑，最好在一个长满草的室外小空间内与 15 名左右的孩子一起玩这个游戏。

用品：十个喷雾瓶

路线：
一个人被指定为“它”并拿着一个装满水的喷雾瓶。
所有其他玩家都试图通过在定义的边界内跑来跑去避免弄湿。如果一个孩子被喷了，他就会变成“它”并抓起一个装满的喷雾瓶。
游戏一直持续到所有喷雾瓶都被使用为止。最后没有喷瓶的玩家就是赢家。
游戏结束时，每位获胜者都会得到一个喷雾瓶。所有在比赛中被指定为“它”的孩子都应该排队接受每位获胜者的喷洒一次。
使用喷雾瓶应防止任何儿童被淋湿。根据可玩游戏的区域，地面可能会变得很滑，因此请提醒孩子们注意这一点。

捕捉气球
Capture the Flag 的扩展，这种充满静电的比赛几乎不需要计划。二年级及以上的孩子可以轻松参与这个战略团队游戏。一轮可以包括整个班级，大约需要 10-15 分钟。

补给品：
两种颜色的大气球
两个大垃圾桶
设置：
在体育馆等大型开放区域的两端各放置一个垃圾桶。
将小组分成两个相等的小组，并为每个小组指定一个彩色气球。
吹气球，并给每个球员一个与他的球队相对应的颜色。
学生必须用足够的静电给气球充电，使气球粘附在他们的身体上。
路线：
一个颜色团队中的所有学生都将与他们的桶站在一起。另一个团队将在房间的另一侧做同样的事情。
在“Go”中，学生必须尝试从其他团队手中夺取气球并将它们放回自己团队的桶中。玩家一次只能携带一个相反颜色的气球。
如果学生的气球被偷了，他必须坐在场边观看剩下的比赛。如果他在他的气球被盗时拿着气球，他必须把它还给被他偷走的人。
如果气球在地板上或空中自由漂浮，任何与气球颜色相同的球队中的边线球员都可以抓住它并重新进入游戏。
当一支球队的所有球员都出局时，将统计桶中的气球。桶中气球最多的团队获胜。
教育活动
虽然课后活动应该更多地关注乐趣而不是其他任何事情，但它们也应该尽可能补充教育目标。课后计划通常在课程计划方面有更多的自由和创造力。让学习变得有趣，孩子们会期待参加。

形状和声音
演奏乐器
结合来自不同领域的活动可以帮助保持课后计划的精彩。这个简单的音乐活动将帮助学生在玩乐的同时学习基本的音乐概念。7-10 岁的儿童最有可能掌握这个概念并发现它具有挑战性。活动的个别部分大约需要 15-20 分钟。如果您包括集体表演，活动可能会持续一个小时，具体取决于参加的孩子数量。

补给品：
白纸
蜡笔
各种简单乐器，如手鼓、小鼓和组合节奏棒
指示：
给每个学生一件乐器、一张纸和两支不同颜色的蜡笔。
指导学生找出他们可以使用乐器发出的两种声音。
接下来，学生应该为每种声音指定一种颜色和一种形状。例如，敲击鼓的顶部可能用蓝色方块表示，而敲击鼓的侧面则用红色圆圈表示。学生应将其写在空白纸的顶部。
使用这两个符号，学生将需要写出节奏或模式。
当每个学生写完节奏后，她应该练习弹奏这首歌。
活动结束时，学生可以为整个小组表演他们的歌曲。为了增加难度，给每个学生两件乐器，并要求他们使用这两种乐器创作一首歌曲。

未炒鸡蛋
五颜六色的塑料蛋在传统的复活节彩蛋搜寻之外还有很多用途。任何小学年级的孩子都可以参加这个寻宝活动。

准备工作：
选择一条用于此活动的单句消息。比如，“今天我们有一个冰淇淋派对！”
使用大字体打印句子。然后，剪下句子，让每个词都在一张单独的纸上。
对于相同颜色的鸡蛋，将每张纸放入一个塑料鸡蛋中。如果您为多个小组计划此活动，则每个小组都需要不同颜色的鸡蛋。
将所有彩蛋藏在指定区域内，例如教室或图书馆的某个区域。
如果此活动用于无法阅读的儿童，请用图片替换消息中的文字。

补给品：
塑料复活节彩蛋
打印信息
指示：
每个团队必须在活动期间保持在一起。作为一个团队，玩家需要找到所有指定团队颜色的彩蛋。
找到所有鸡蛋后，学生可以打开它们并取回信息片段。
团队必须按正确的顺序放置消息部分才能找到答案。
当一组人认为他们有正确答案时，他们可以举手等待检查。
活动一直持续到所有组都弄清楚消息为止。
使用它或失去它
学习新单词以及如何使用它们可能很困难。这个有趣的游戏让学生与学生进行斗智斗勇。二年级及以上的学生最适合这项活动。

准备：通过在一面写一个新词并在背面写下定义来制作词汇卡。为小组中的每个学生赚取足够的钱来获得一两个。

指示：
选择两名学生开始，让他们站在小组前面。
给每个学生一张词汇卡，并指导他们用一分钟左右的时间通读定义。
当时间开始时，学生们必须一起编一段对话，每个人至少使用一次他的词汇。这适用于短时间（如两分钟）的定时事件。
选择两个新学生并重新开始。继续游戏，直到所有学生都轮到为止。
任何完成挑战的学生都是赢家。
这个游戏的一个竞争变体是让每一轮的获胜者留在房间前面，每次只选择一个新玩家参加下一轮比赛。

按故事运行
此活动可以由任何两人或两人以上能够读写的人组成的小组完成。每次结果都会不同，并且不涉及任何计划。这是一个很棒的即兴活动，需要学生搜索上下文线索。

补给品：
笔
横格纸
指示：
选择一个人开始讲故事。在论文的第一行，这个人应该用两句话写一个故事的开头。然后作者应该将第一句向后折叠，这样下一位作者只能看到第二句。
排队的下一个人将阅读可见的句子并尝试通过再写两行来继续这个故事。这位作家应该把纸折叠起来，这样只有写的最后一行是可见的。
以这种方式继续，直到所有参与者都有机会写下故事的一部分。如果你只有几个玩家，每个玩家应该写不止一次。如果您有很多玩家，您可以分成几组来创建多个故事，或者在需要时简单地添加一张新纸。
故事讲完后，请大声朗读。
狡猾的创作
艺术和手工艺活动在下雨天、孩子精力不足或您需要帮助他们冷静下来时非常有用。大多数手工艺品都可以通过一些简单的替代品来适应任何年龄段的人。年幼的学生可能需要安全剪刀、蜡笔和胶点，而年长的学生可以使用记号笔或胶带。

大理石迷宫
大理石迷宫
使用回收材料创造有用的活动是制作价格实惠的手工艺品的好方法，这些手工艺品可以在课后活动结束后很长时间内为孩子们带来乐趣。三至六年级的学生是该工艺的最佳人选，因为它需要一些解决问题的能力和工程技能。整个工艺大约需要半小时才能完成，其中包括干燥时间。

补给品：
鞋盒盖
彩纸
装饰胶带
吸管
剪刀
统治者
铅笔
胶水
大理石
路线：
剪下一张彩色纸以放入鞋盒盖内。
把纸拿出来，用尺子在上面画一个迷宫。迷宫应该在一端有明确的起点，在另一端有终点。
使用装饰胶带将彩色纸固定在盖子内。
在大理石开始和结束的侧面切出一个凹口。
在纸上剪下并粘上吸管，使其与之前绘制的迷宫轮廓相吻合。
让其完全干燥。
在迷宫的起点放置一个弹珠。用双手握住盖子来回倾斜，直到弹珠到达迷宫的尽头。
如果这个工艺品是在小组环境中完成的，允许孩子们在所有完成后交换迷宫。看看谁创造了最困难的迷宫，谁是最快的大理石迷宫赛车手。

拼图拼贴
拼图似乎总是在清理过程中的某处丢失一两块。这种工艺是利用剩余拼图创建独特图片的绝好机会。任何年龄的孩子都可以创造这种工艺，但高年级学生可能最成功。活动应该不会超过一个小时。

计划：从几个相同大小的拼图中收集碎片。使用的拼图越多，每个孩子的创作就会越独特。

补给品：
白胶
卡纸
拼图
路线：
给每个学生一张卡片纸，用作拼贴画的基础。
指导学生使用旧拼图拼出适合卡片纸的任意大小的完整拼图。学生将有不同大小的拼图。
一旦孩子创造了一个全新的拼图，他就可以开始将拼图按顺序粘在卡片纸上。
展示前让其彻底干燥。
拼贴画是简单、常见的艺术项目，可以打开孩子的想象力。拼图拼贴画增加了额外的挑战，因为学生需要从不同的拼图中找到仍然可以组合在一起的碎片。为了使项目更具挑战性，让学生分组合作以完成更大尺寸的艺术品。

每个人的乐趣
课后活动可以是有趣的、有教育意义的或两者兼而有之。从家庭作业帮助和指导到建立友谊和纪念品，学生放学后一起度过的宝贵时光可以通过多种方式令人难忘。