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学龄前儿童分享活动

奕奕 2022-11-30 12:37:17

幼儿通过玩耍和重复体验学习得最好。鼓励孩子们通过动手、合作的活动来分享是创造可教时刻并帮助学龄前儿童学习这项基本社交技能的好方法。在家中或课堂上为学龄前儿童使用这些有趣且轻松的分享活动。

闪亮的苹果游戏
与流行的游戏“烫手山芋”一样,闪亮苹果最适合在中小型团体中玩。

参加人数:二至八名儿童

你需要什么:一个苹果(真苹果或假苹果)

方向
让孩子们(和参与的成人)围成一圈坐下。
说明方向并选择某人先拿着苹果。
开始唱“闪亮的苹果,闪亮的苹果,谁得到了闪亮的苹果?如果你得到了闪亮的苹果,你就赢了!”
歌曲结束时拿着苹果的人是赢家,下一轮开始时先拿到苹果。
重复几次。
它如何教导分享
通过将“烫手山芋”的经典游戏变成获胜场景,苹果成为每个孩子的心头好。尽管孩子们想要保留苹果以便赢得比赛,但他们都必须通过传球来分享苹果。

切碎的学龄前版本
一起做饭
从流行的电视烹饪比赛Chopped中汲取灵感。在节目中,参赛者会得到一个装满神秘食材的篮子,他们必须用这些食材来烹制一道美味的菜肴。对于此活动,您需要邀请一些朋友过来。让每个朋友带一种神秘的成分供所有人使用。通过让每个人从您的储藏室中选择一种神秘成分,修改游戏以仅包括家庭成员。

参加人数:三到五个孩子和一些大人

你需要什么:厨房用品、神秘食材,当然还有厨房

方向
邀请几位朋友到您的厨房参加比赛。当你发送邀请时,一定要包括一个易于使用的潜在秘密成分列表。
请每位朋友带上一两种秘方。每个家庭应该带足够的给每个人在他们的盘子里。
当朋友们到达时,将配料放入封闭的篮子中。
每个人都到达后,聚集在一个大岛或桌子周围,每个孩子都有一套餐具和盘子。
说“开始”,让每个孩子只用篮子里的食材做一道菜。孩子们将不得不分享配料。
大约 10 分钟后,轮流品尝彼此的作品。
它如何教导分享
这项有趣的活动可以帮助孩子们锻炼厨房技能、改善饮食习惯和分享。孩子们必须分享他们各自带来的食材。此外,这项活动将帮助孩子们在品尝他们制作的美味佳肴时看到集体努力的价值。

混搭鸡蛋
塑料复活节彩蛋
有没有想过复活节结束后如何处理所有这些塑料蛋?为什么不用它们来创建一些有趣的学习活动呢?在这个简单的活动中,孩子们需要分享一半的鸡蛋来制作一个颜色相同的完整鸡蛋。

参加人数:二至十人

你需要什么:什锦塑料蛋

方向
提前重新排列鸡蛋,使每个鸡蛋由两种不同的颜色组成。对于这个年龄段的人来说,如果您将两个不同颜色的鸡蛋互换一半,这项活动将取得最佳效果。例如,制作一个顶部为蓝色、底部为紫色的鸡蛋,以及对应的顶部为紫色、底部为蓝色的鸡蛋。
在参与者之间平均分配鸡蛋。
让小组坐成一圈。
解释方向。游戏的目的是让您的每个鸡蛋都只包含一种颜色。
一位参与者首先询问另一个人他需要的特定鸡蛋的颜色。例如,如果你有一个绿色的顶部和红色的底部,你会要求持有绿色和红色鸡蛋的人与你交易底部。
绕一圈,直到每个人都完成任务。
它如何教导分享
孩子们将了解到他们需要他人的帮助才能完成任务。如果没有其他人与您分享蓝色的一半,您就无法在此活动中制作蓝色鸡蛋。分享的好处之一是帮助彼此实现目标。

共享寻宝
有线索的放大镜
寻宝是一种有趣的冒险方式,可以适应任何地点的任何年龄组。共享寻宝让孩子们有机会帮助有需要的朋友,并在每个人完成任务时分享奖品。与其他活动相比,这项活动需要更多的计划和准备。

参加人数:二至四名儿童

你需要什么:预制线索,可分享的大奖品

方向
使用索引卡或纸片,添加您家中各种物品或位置的图片。选择任何孩子都熟悉的物品的大而明显的图片,例如沙发或床。如果可能,请使用与实际物品颜色最接近的图片,因为这个年龄段的孩子倾向于按字面意思思考。
为每个孩子制作一套卡片,每套卡片使用相同的物品。重新排列每组中项目的顺序,但让它们都在同一个地方结束。例如,一个孩子可能必须先找到沙发,然后找到浴室,最后才找到厨房的桌子,而另一个孩子可能先从浴室开始,然后找到沙发,最后才找到厨房的桌子。
一组一组,将线索隐藏在适当的位置。
每个孩子找到所有线索后,他应该在指定的终点与其他孩子会合。
如果孩子卡住了,他们可以互相寻求帮助。
当所有的孩子都到达终点后,大家就可以分享奖品了。
它如何教导分享
在这个游戏中,每个孩子都面临着在大部分时间里自己解决线索的挑战。然而,要赢得奖品,所有的孩子都必须到达终点。孩子们会了解到,有时一起工作会带来更大的回报。

去钓鱼
孩子们跑步
这款游戏是一款名为“尖叫维京人”的健身房游戏的年轻版本。孩子们必须找到一个伙伴来完成渔夫和鱼的字谜游戏。

参加人数:六至二十人

你需要什么:一个大的空间供孩子们奔跑

方向
让所有的孩子向同一个方向跑一圈。
当你喊“去钓鱼”时,孩子们需要找一个伙伴并摆出正确的姿势,一个人站着,双臂向前伸出,像一根鱼竿,另一个人趴在前面的地板上,像鱼一样扑腾。
每个成功的人都赢得了这一轮。
重复几次。鼓励孩子们在每一轮中寻找不同的伙伴。
它如何教导分享
为了赢得一轮比赛,孩子们必须合作。他们必须使用积极的沟通技巧来选择合作伙伴,并同意每次谁将成为渔夫,谁将成为鱼。分享的很大一部分是学习与他人交流需求和愿望。

分享的乐趣
分享是所有儿童都需要学习的一项重要生活技能,学龄前儿童通过玩耍、娱乐和模仿学习得尤其好。分享活动和游戏可以结合这三个要素,让合作成为一种有益的体验。

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