患有阿斯伯格综合症的人在每个阶段都会遇到困难。患有阿斯伯格综合症的成年人的社交圈可能非常小，特别是如果这个人失业并且倾向于呆在家里以避免社交场合。认识的人可能很少。要从熟人发展成为朋友，阿斯伯格综合症患者需要在语言的用语方面和谈话艺术方面具备与年龄相适应的技能。患有阿斯伯格综合症的成年人通常难以发起、维持和结束对话，并表现出缺乏互惠或对话平衡，以及对过多和乏味的细节表现出迂腐倾向。我们也认识到同理心的问题，解决冲突的能力有限，倾向于批评和很少赞美，并且倾向于对朋友的经历和情绪表现出不感兴趣。患有阿斯伯格综合症的成年人可能会大量谈论他们的特殊兴趣，但不精通社交闲聊、专注和聆听的艺术，或识别其他人可能感兴趣的东西。
为了沿着从朋友到男朋友或女朋友的连续关系发展，患有阿斯伯格综合症的青少年或成年人需要了解调情和浪漫的艺术，准确地阅读相互吸引的信号并了解约会游戏。这些能力对于阿斯伯格综合症患者来说并不直观。患有阿斯伯格综合症的青少年和年轻人经常问我，“我如何找到女朋友/男朋友？” 这不是一个容易回答的问题。患有阿斯伯格综合症的成年人通常想成为朋友和情人，但对如何做却知之甚少。阿斯伯格综合症患者的困难之一可能是正确解释某人的意图。阿斯伯格综合症患者可以将善意或同情的行为视为比预期更深层次的兴趣或更个人化的信号。我不得不向患有阿斯伯格综合症的男性解释说，飞机上一名女乘务员的微笑和个人关注是礼貌的表现，而不是表示渴望建立关系。
阿斯伯格综合症人际关系的问题
简单就好
2021-09-18 16:19:39
阿斯伯格关系很难维持吗？阿斯伯格综合症固有的社交技巧和沟通问题可能会挑战一些人际关系。然而，阿斯伯格症患者和亲人都有办法成功解决这些问题。阿斯伯格症患者可以与父母、配偶、大家庭和朋友建立有意义的亲密关系。
常见的阿斯伯格关系问题
患有阿斯伯格综合症的人和他所爱的人可能会发现自己陷入了源于病情关键方面的冲突。冲突往往是源于情绪反应、沟通和社交技能问题、惯例和强迫行为的差异的误解。没有亚斯伯格症或神经典型的人和有亚斯伯格症的人可能对关系有不同的期望和联系方式。了解阿斯伯格的特征可以帮助家人和朋友更好地了解他们所爱的人。
情绪反应
患有阿斯伯格综合症的人在理解他人的情绪方面存在问题。他可能无法正确解读面部表情、肢体语言或手势。无法解释他人的情绪通常被称为思维失明。这可能会导致神经典型的人误解他对情绪情况的反应，并将反应视为不恰当或消极的。
有时，神经典型的人可能会错误地将具有阿斯伯格综合症情绪反应或缺乏反应的人解释为无法感受情绪。这不是真的。患有阿斯伯格综合症的人会感觉到情绪，但他可能难以表达自己的情绪或找到不寻常的方式来表达情绪。
沟通和社交技能问题
阿斯伯格综合症会导致语言、交流和社交方面的问题。患有阿斯伯格综合症的人可能无法轻松交到朋友，也可能觉得双向对话很困难。他可能看起来在说话即使对方表现出明显的不感兴趣或困扰的迹象，也不会与他们在一起并专注于喜欢的话题。他继续谈论这个话题，完全没有注意到对方的反应。他有时也可能会误解语言，从字面上理解许多事情，而忽略了微妙之处。在一段关系中，沟通问题很容易导致误会。在人际关系中，神经典型的人经常扮演帮助阿斯伯格症患者和其他人在社交场合更好地了解彼此的角色。一些浪漫关系也会变得紧张，因为神经典型的人对成为这对夫妇与世界其他地方的主要社交联系感到沮丧。
例行公事和强迫行为
例行公事和强迫行为是阿斯伯格症的方面，也可以挑战人际关系。阿斯伯格症患者可能会因日常生活中断或任何试图让他摆脱强迫行为的尝试而极度沮丧。神经质的人可能认为对中断的负面反应是不合理的。然而，阿斯伯格症患者可能会将这种打扰视为个人侮辱或试图夺走对日常运作至关重要的东西。阿斯伯格综合症可能涉及一些神经典型的人认为令人不安的强迫行为或感官问题。强迫行为的例子包括专注于一项活动，例如记住体育琐事并谈论它数小时或仪式性洗手。
对于所爱的人来说，在她对常规和强迫行为的反应中表现出一定的敏感性是很重要的。
如何帮助人际关系蓬勃发展
帮助一段关系蓬勃发展的最重要方法是永远不要放弃希望。通过研究和与治疗师交谈来了解阿斯伯格综合症。由于阿斯伯格症的每个病例都是独一无二的，因此请注意亲人的具体关注点和个性。弄清楚对他来说什么是重要的，并尝试尊重必要的界限。尽可能找到共同点并珍惜它。考虑参加家庭或夫妻对阿斯伯格症和自闭症的治疗。专家可以帮助家庭找到更好的相互联系的方式。
家庭成员和夫妻资源
许多阿斯伯格和自闭症支持组织都提供有关阿斯伯格患者及其家人和朋友的当地支持团体的信息。以下网站提供有关关系的有用信息：
FAAAS：受阿斯伯格综合症影响的成年人家庭 (FAAAS) 为配偶和其他阿斯伯格综合症患者家庭提供论坛、文章和资源。
IAN 社区：交互式自闭症网络 (IAN) 站点提供文章和讨论论坛，其中包含来自自闭症谱系障碍患者、家庭和自闭症专家的信息。
ASPEN：阿斯伯格综合症教育支持网络 (ASPEN) 为阿斯伯格综合症患者的家人和朋友提供有用的资源。
OASIS : Online Asperger Syndrome Information and Support (OASIS) 有详细的文章和支持小组信息。
人际关系的希望
阿斯伯格症患者可以与配偶、父母、大家庭和朋友建立健康快乐的关系。为了关系成功，每个人都需要共同努力。神经典型的人应该对阿斯伯格症和所涉及的人都有深刻的了解。患有阿斯伯格综合症的人应该愿意在一定程度上参与。当人们彼此相爱并下定决心努力使一段关系取得成功时，总是有希望的。
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提高人际关系技巧的策略
患有阿斯伯格综合症的人将需要在关系的每个点上以及可能在他们的一生中获得关系技巧方面的指导。儿童需要语言病理学家在谈话艺术方面的指导，以及教师或心理学家在整个学年提高友谊技巧的策略。友谊技能的发展必须是支持阿斯伯格综合症儿童的教育服务的优先事项，因为友谊技能的成熟度和能力将提高自尊，减少被取笑或欺负的事件，为成人关系技能奠定基础，鼓励成功就业的团队合作能力。青少年需要关于吸引力、约会游戏的准确信息。虽然这些信息对于典型的青少年来说很容易获得，通常来自朋友、父母、课堂计划和渐进的经验，但对于患有阿斯伯格综合症的青少年来说，这些信息和经验可能并不那么容易获得。缺乏同伴指导、小组讨论和实践会抑制人际关系技巧的发展。一个有价值的策略是，在建立关系之前，让一个具有社会洞察力的朋友或亲戚与预期约会对象见面，以确定此人是否具有良好的品格。
年轻人需要鼓励才能结识新朋友。这可以包括加入与特殊兴趣相关的爱好或兴趣小组，例如加入动物保护小组。可以有机会在社区活动中结交朋友，例如当地合唱团、上课或结识老朋友。避免在酒吧和俱乐部与人见面可能是明智的。当地的阿斯伯格综合症家长支持小组已经为患有阿斯伯格综合症的年轻人建立了支持小组。这可以为某人提供机会向小组发表讲话并在关系中提供讨论和指导。团体也可以是团体成员之间发展关系的机会。一些患有阿斯伯格综合症的成年人已经使用互联网和约会机构来认识人，患有阿斯伯格综合症的成年人需要意识到使用这种策略的关系风险。
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