非语言学习障碍或阿斯伯格症

您孩子的非语言教学问题是非语言学习障碍或阿斯伯格综合症的症状吗？在诊断过程中，有时很难区分非语言学习障碍 (NLD) 和阿斯伯格综合症 (AS)。事实上，一些专家认为，这两个独立的条件是相互关联的。了解更多关于 NLD 和 AS 的信息可以帮助您为您的孩子寻求正确的诊断。了解更多关于这两种神经系统疾病、它们的共同特征和差异以及诊断具有挑战性的原因。

关于非语言学习障碍
非语言学习障碍是一种神经系统疾病，涉及大脑右半球的损伤，导致理解非语言指令的问题以及社交和运动技能的困难。

患有 NLD 的孩子通常具有很强的口头言语、语言和死记硬背的记忆能力，但在视觉空间能力、评估和组织思维方面存在问题。

阿斯伯格综合症详情
阿斯伯格综合症是一种广泛性发育障碍(PDD)，涉及社交和沟通技巧的障碍。AS 是五种 PDD 之一，另外还有自闭症、儿童分裂症、Rett 综合征和广泛性发育障碍——未另作说明。

患有阿斯伯格症的孩子通常词汇量大，口语好，但在对话、解决问题和运动技能方面存在问题。

非语言学习障碍或阿斯伯格症
NLD和 AS 有许多可能使诊断变得困难的症状。然而，这两种情况之间存在一些关键差异。

NLD 和 Asperger 之间的共同特征
NLD 和 Aspergers 共享以下特征：
难以理解非语言交流
词汇量大
语言能力强
社交互动问题
有兴趣结交朋友，但社交尴尬
可能会错过社交提示和手势
精细和粗大运动技能受损，并且在学习运动或书写方面有困难
喜欢例行公事，不喜欢改变
一些儿童可能会错过这两种情况，并在儿童后期或成年期被诊断出来。

NLD 和 Aspergers 之间的主要区别
NLD具有AS不具备的以下特点：
需要口头指示，无法理解非语言交流
阅读和保留信息的问题
兴趣广泛

NLD 不共享以下AS 特征：
非语言交流有问题，但可以通过其他形式的交流学习
幼儿时期没有假装游戏
兴趣范围狭窄
重复性和强迫性行为，例如拍手、摇摆或旋转物体
几个小时专注于物体或单个主题
能很好地阅读和保留信息
思维失明或无法理解他人的情绪
对社交场合的不当反应
双向对话有困难，可能会与人交谈
可能有感官处理问题，并对某些声音、景象或味道有不寻常的反应
NLD 和 AS 之间的主要区别主要在于 AS 中的重复和强迫行为、兴趣范围和理解其他交流形式的能力。

NLD和AS的诊断
一些专家认为 NLD 和 AS 之间存在关联，因为症状相似，而且一个人可以同时患有 AS 和 NLD。新英格兰阿斯伯格协会的 David Dinklage 博士是发现这两种情况之间的相似之处的人之一。

患有 PDD（如阿斯伯格症）的人通常有其他医疗或神经系统疾病。如果一个人有 NLD 症状和 AS 特征（例如重复行为和感觉处理问题），则可能会考虑对 NLD 和 AS 进行诊断。

寻求诊断
如果您怀疑您的孩子可能患有非语言学习障碍或阿斯伯格症，请尽快寻求诊断。与您孩子的儿科医生讨论您的疑虑，并要求进行 NLD 和自闭症筛查。有许多筛查测试用于诊断，例如儿童自闭症评定量表(CARS)。

如果您对诊断不满意，请寻求第二意见。尽可能多地了解这两种情况。有时需要一些时间和坚持才能找到合适的医生并获得适当的诊断。早期干预有助于 NLD 和 AS 儿童对未来有最好的预后。

有关 NLD 的更多信息，请访问非语言学习障碍协会网站。该在线阿斯伯格综合症的信息和支持网站是关于阿斯伯格细节一个很好的资源。

结论
如果您的孩子被诊断出患有 NLD 或 AS，两种情况都有有效的治疗选择。您的孩子可以期望通过正确的治疗计划过上健康而充实的生活。