轻度自闭症治疗

轻度自闭症治疗计划根据个人的具体需求和优势而有所不同。许多适用于低功能自闭症患者的治疗方法可能不适用于症状较轻的人。

轻度自闭症的挑战
父母和看护人在处理轻度自闭症时面临的主要挑战是早期识别和干预。当孩子的语言发展和生活技能几乎没有延迟时，识别自闭症的迹象可能很困难。

许多人不熟悉通常与高功能自闭症相关的社交技能、感觉处理和日常生活中的微妙问题。此外，自闭症不会在身体上表现出来，而自闭症儿童看起来“正常”。直到个人未能按照正常的方式进行交互时，问题才会被识别出来。一旦做出正确的诊断，就可以制定轻度自闭症的治疗计划。

轻度自闭症治疗
轻度自闭症的治疗始于咨询医生、发育专家、行为专家和父母。该团队合作制定明确概述短期目标和长期目标的个人治疗计划。从那里，团队为治疗计划选择干预措施和疗法。

轻度自闭症的治疗包括：
行为疗法
社交技能活动
言语和职业治疗
感觉统合
其他疗法

行为疗法是自闭症干预的基石，可以调整方法以适应广泛的能力。应用行为分析 ( ABA ) 可能不是高功能儿童、青少年或成人的最佳方法，但它可以成为解决特定问题的有效方法。ABA 治疗将任务分解为按顺序掌握的可行步骤。ABA 计划中的方法包括谨慎的试验，这些试验涉及模拟社会交流中的让步动态的一对一交流。在与轻度自闭症患者合作时，这种类型的治疗可能会让人感觉很不自然，因为它将互动分解为“刺激反应”形式。

行为干预包括塑造行为的策略，以及 ABA 等治疗的目标。以行为为重点的干预措施通常以积极强化为指导，寻求个人的期望反应。治疗师试图通过使用以下方法来淡化不良行为：
有计划地忽视或不注意
重定向
造型
口头、视觉或身体提示
不可协商行为的直接后果
认识到每个行为都有一个目的是非常重要的。所有的行为都是沟通，弄清楚行为的功能会有所帮助。通常，患有轻度自闭症的家庭会发现，随着沟通的改善，行为也会随之改善。寻找行为功能的方法包括：
观察
使用行为图表跟踪目标行为
注意一天中的时间、活动和在场的人
评估行为的后果
行为干预只是轻度自闭症治疗的一部分。鼓励社交互动的疗法可以在建立关系的同时改善行为。

社交技能活动
轻度自闭症患者可能会使用语言进行交流，经常用丰富的词汇给他人留下深刻印象。然而，社交交流是复杂的，它涉及自闭症患者可能难以理解的细节。高功能自闭症的社交技能治疗可能包括：
阅读肢体语言
理解习语和比喻语言
幽默
保持适当的界限
回答问题——谁、什么、在哪里、何时以及为什么
自闭症的社交技能疗法可以增强各种功能水平。
RDI
地板时间
视频建模
引导式同伴互动
请参阅教具教自闭症儿童社交技能的想法。

言语和职业治疗
言语治疗可能是改善沟通所必需的，而职业治疗有助于发展生活技能。演讲练习包括鼓励个人使用语言进行交流的活动，以及解决以下问题的策略：
单词检索 - 当一个人知道单词但无法表达时。
接受处理——理解所说的内容。
表达处理——使用文字来展示理解的能力。
例如，一个人问一个轻度自闭症的孩子她的地址是什么。孩子看着她的衬衫说：“这不是裙子。这是衬衫。” 这种交互表明孩子正在处理她听到的最后一个声音，而不是整个句子。言语治疗旨在帮助孩子提高听力技巧（接受处理）和展示理解（表达处理）。

职业治疗可帮助范围内的个人发展日常活动的重要技能。治疗计划的这一部分设定了提高患者独立生活机会的目标。根据治疗计划的目标，职业治疗的范围从精细运动到大运动。

感觉统合
感觉统合可以帮助范围内的个体处理环境中的感觉输入。治疗方法因具体问题而异。在某些情况下，一个人的感觉系统过度活跃，需要刺激，而另一个人可能有一个过度活跃的感觉系统，需要重新定向。这种类型的治疗可以帮助一个人组织行为，同时减少自我刺激运动。

其他疗法
与自闭症打交道的家庭有很多选择需要考虑，而自闭症之声是了解下一步该做什么的绝佳场所。该网站提供了一份有用的自闭症治疗清单，包括生物医学方法、替代治疗、药物治疗和饮食干预。

治疗应该从早期干预开始，在孩子达到学龄之前。患有轻度自闭症的儿童在上公立学校之前可能不会接受治疗，尤其是在这种疾病未被注意到的情况下。教育工作者可能会认识到社会互惠和展示理解能力方面的问题。

虽然早期干预很重要，但许多家庭发现轻度自闭症治疗即使在后期引入也非常成功。家人积极参与受影响人的治疗计划是成功的一个非常重要的方面。