“自闭症也有故事”@库克每日笔记 完结篇

自闭症是一种常见的神经发育障碍，患者在社交和情感互动、沟通以及想象力等方面存在困难。尽管自闭症现在已经被更多人所认识，但是尚有很多误解和偏见。本文将为大家讲述自闭症的一些故事，希望能够让更多人了解这个病症及其患者。

从一个故事，开始谈起

初中时，我和班里一个男孩，叫做小华，是朋友。小华身上有一些特别的地方，比如说他不太喜欢讲话，也不擅长交流。他比较沉静，而且非常喜欢听音乐。记得一次，我们去网吧玩，一个人用一台电脑，小华就只听音乐，麦当劳的歌随着他的耳机一遍又一遍地重复。当我问他听了多少次时，他仅仅微笑着说：“我喜欢这首歌”。

小时候家境较好的小华后来去了美国留学，他的父母常年在国外，对于这个孤独、内敛、不太善交际的孩子来说，留学自若的生活也遇到了很大的挑战。

在美国的第一年，他还没找到能够深入交流的朋友或者组织。在寄宿的大学里，他看到了一份社交活动的广告。这个活动的主题是音乐，可以自己带上乐器或者唱一首歌。他甚至不确定现场会有多少人，但是觉得自己需要做点什么。

在演出时，他紧张的和以前一样，他的目光不会和别人交汇，他不多说话，只是弹着吉他唱了一首新曲。随着箍曲的开始，观众们的目光也变了。舞台上发生了魔法，整个房间沉浸在音乐的气氛中。一曲终了身下是同学们一片掌声。

这是一个人们关注他的时刻，这是一个表达自己的时刻，一个让他从小学习到的东西帮助了他的时刻。小华告诉我：“我没想到我的音乐可以接触到这么多人。我现在越来越喜欢在人前弹奏身边的旋律，那种感觉就像是有了说话的能力。”

自闭症的普及

自闭症是一种发病率很高的神经发育障碍，据美国国家自闭症协会统计，全球每160个孩子中就有一个孩子患有自闭症，而根据华西儿童医院发布的数据显示，在中国，患有自闭症的人数高达1300万，其中儿童患者占70%以上。

“自闭症很多时候并不是得了个病，而是遇到了障碍。”惠州市特殊教育学校教导处主任王卓斌告诉记者，自闭症是一种严重的广泛性发育障碍，但患者的智力并不会受到影响。他们的智商可能非常高，但却可能会因为沟通和交往困难而遭遇挫败。

然而，针对自闭症的公众认知和接纳程度还相对较低。王卓斌介绍，很多人看到自闭症患者不会主动与人沟通，就默认患者没有能力或者压根不想和别人交流，但这其实并不是真实情况。自闭症患者缺乏社交能力，不是因为没法和别人沟通，而是无法理解别人的感受和情感，以及无法理解别人在交流中表达的非言语信息。

去年，在北京某校园的自闭症关爱中心开展的一项活动中，为了让公众加大对自闭症的认识，“自闭症馆”成为了活动之一。馆内陈列着大量关于自闭症的信息，其中包括让普通人更好地了解和更好地鼓励自闭症患者成长的故事和案例。活动吸引了不少家长和市民前来参观，也为自闭症患者和他们的家人带来了关注和支持。

需要更多人的关注和支持

随着社会发展和人们意识的日益提高，对于自闭症患者的关注也越来越多了。但同时，自闭症的患者和家庭面临的困境和挑战仍然存在。对于许多患者而言，缺乏足够的支持和理解，很难融入社会，在许多方面面临着挫折和挑战。

在这一点上，自闭症的家庭需要更加包容和理解，社会也需要更积极地为自闭症患者提供支持和帮助。比如说，在教育领域，需要加强特殊教育领域的投入和培训，并为需要的家长提供咨询和支持服务。在社会交往方面，需要更注重自闭症患者和家庭的情感需求，为他们提供更多的人性化的帮助和服务。

最后，希望通过这篇文章，能够让更多关注自闭症并支持自闭症患者和家庭。每个人都有自己的故事，自闭症也有自己的故事，让我们一起为更多人创造更加包容和理解的社会环境。