如何为您的自闭症孩子上幼儿园做准备

如果您的孩子是学龄前儿童，您应该在幼儿园开始研究针对自闭症儿童的活动。了解自闭症儿童的幼儿园活动可以帮助您决定如何计划孩子的教育，找到帮助您的孩子学习和解决任何发育问题的幼儿园教育活动。

过渡到幼儿园
从学前班到幼儿园的过渡是所有自闭症儿童和非自闭症儿童生活中的重要一步。为了使自闭症儿童在幼儿园取得最大成功，必须满足每个儿童的个人需求和发展问题。

决定我们的自闭症儿童是否准备好上幼儿园是我们儿童教育生活中最微妙的主题之一。作为自闭症父母，我们非常了解我们的孩子与同龄人相比仍在努力的发展里程碑。我们的孩子可能在语言发展、社交技能、精细运动或大运动技能方面处于不合适的年龄。我们知道我们需要在他们的发展水平上工作，才能让他们取得成功并取得最大进展。但是我们如何评估自闭症儿童的幼儿园准备情况呢？

我的孩子为幼儿园准备好了吗？
在评估孩子是否准备好接受正式课程时，您应该寻求技能水平的平衡。有些技能将适合年龄，有些甚至不会接近。您正在寻找工作技能与已经取得的技能之间的平衡。没有人愿意尝试一些他们不会远程成功的事情。另外，请记住，玩耍就是学习。在设定实际的教育目标之前，可能需要实现治疗目标。

幼儿园需要什么技能？
您需要您的孩子做好学习准备，乐于尝试新事物，开始获得一些自我意识和独立感，能够在指导下遵循简单的指示，并学习语言技能来表达想法或感受。由于您的孩子不会上实体学校，因此您无需努力自我安慰或担心分离焦虑问题。如果您的孩子还没有达到所有级别，请不要担心。你可以慢慢开始，以适应它。

我的孩子上完幼儿园后应该知道什么？
自我意识
了解自己的基本情况，例如年龄、男孩还是女孩、画自己、谁是你的家人、如厕需要以及具有一些穿衣技巧的独立性是很好的，但对于在家自学来说不是必需的。让一个孩子对学习阅读或尝试新事物表现出兴趣是开始正式课程的真正目的。
运动技能
会用剪刀剪，用胶棒，会写名字或字母，尝试跳跃，模仿运动技能，有一些独立穿衣技巧，独立打开和关闭背包和如厕技巧。
认知的
知道基本的颜色，可以识别形状，知道名字中的字母，识别大写字母，识别小写字母，开始按顺序数，最多能数到五个物体，按出现的顺序放置图片，完成一个序列或模式以及如何遵循两个步骤方向。如果您的孩子还没有达到这些目标，请不要惊慌。选择一些治疗目标来持续努力。

常见问题
幼儿园的正规教育有时会给一些自闭症儿童带来挑战。常见问题包括：
感官问题
拒绝听从老师的指示
与其他孩子的沟通问题
例行公事被打断时发脾气
语言能力有限
注意力不集中
家长可以与治疗师一起改善关注的领域，帮助孩子解决任何问题领域。

全纳教育还是特殊教育？
自闭症儿童的父母通常很难在公立或私立学校还是幼儿园的特殊教育计划之间做出决定。您选择的教育类型取决于您孩子的发展需求和您所在地区可用的教育资源。

支持包容或教育自闭症儿童和非自闭症儿童的专家认为，许多自闭症儿童从其他儿童那里学习得很好，并且比特殊教育环境中的进步速度更快。包容性批评者声称，在包容性课堂中，许多教师没有接受足够的培训，无法满足自闭症儿童的特殊需求。

当您计划您孩子的教育时，研究当地的选择，咨询自闭症支持团体并寻求您孩子的治疗师和医生的建议。

为成功做好准备
帮助您的孩子为幼儿园做好准备并在幼儿园茁壮成长可能具有挑战性。但是，您可以通过研究和深入了解您孩子的需求，为您的孩子找到正确的选择和活动。